2020庚子鼠年，注定是不平凡的一年，新冠肺炎成为全球的灾难，包括中国在内的其他许多国家面临严峻考验。许多医护人员奔赴到抗击疫情一线，还有许多普通平凡的人或坚守岗位或主动做志愿者，为国家为社会贡献力量。高校是重要的思想政治教育阵地，大学生是“三观”确立的关键时期，在这特殊时期，高校辅导员作为思想政治教育的主力军，更应该主动担责，做好学生工作，维护校园和谐稳定。
利用网络，拓展思想政治教育新形式
发挥网络优势，加强学生思想引领。带领学生进行青年大学习，开展抗疫团日活动、学雷锋团日活动，与学生在线上一起讨论中国战“疫”期间发生的感人事迹，引导学生弘扬和传承爱国主义精神，增强同学们的民族荣誉感、历史使命感和时代责任感，深刻认识中国共产党领导和中国特色社会主义制度在这场战役中体现出来的显著优势，坚定同学们在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下打赢这场疫情防控人民战争、总体战、阻击战的信心和决心。
加强组织建设，提高党员政治素质。利用学习强国APP视频会议召开学生党支部每月政治理论学习，号召广大党员、团员在线上对习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信内容进行学习讨论。希望同学们能多参加社会实践，多去基层积累经验，将理论学习与实践应用合理结合起来，做社会主义合格建设者和可靠接班人。
立足本职，做好学生日常管理和学风建设
及时传达上级文件精神。第一时间告知学生教育部、教育厅以及学校关于学生在疫情防控期间的管理要求。利用QQ群、微信朋友圈等新媒体向学生传达涉及学生毕业论文、毕业实习、研究生复试、选课、开学时间等重要通知，确保学生人人知晓，认真执行。
督促学生做好健康填报。通过两委干部、寝室长分级管理，每日督促学生在钉钉APP上进行健康填报和签到，对于10点钟还未按时打卡的学生，致电家长一起督促学生完成。向学生以及家长强化“六个一律”纪律要求，确保不错报、漏报和瞒报。
积极跟进关注学生线上学风。召开线上教学反馈会，收集学生近一个月以来对于线上教学的意见建议，认真记录，反馈给任课老师，与老师学生一起完善线上学习方式方法。对于学生关于补缓考、步道乐跑、志愿汇的相关咨询及时给予解答。
加强宣传，丰富线上第二课堂活动形式
挖掘典型事迹，进行示范引领。疫情无情人有情。通过搜集教科院学子好人好事，及时提交听松青年和教育科学学院微信公众号进行宣传，发挥榜样力量，在学生中传播正能量，产生积极的影响。
创新主题形式，丰富活动内容。围绕疫情防控，结合雷锋月活动，带领同学们开展“弘扬雷锋精神，同心抗击疫情”线上答题竞赛活动、“抗疫期间情常在，雷锋精神心永存”为主题的线上征文竞赛，“弘扬雷锋精神，展现青年风采”为主题的手抄报和海报比赛等活动，让同学们在家也可以参加第二课堂活动。
呵护心灵，做好心理健康教育和宣传工作
积极参与黄山市抗疫心理援助工作。认真学习抗疫相关心理知识，随时做好帮助确诊或者疑似患者心理疏导的准备。以“黄山市未成年心理健康中心”公众号和“黄山市未成年人心理辅导中心”网站为平台，每周发布6-7篇防疫抗疫新闻稿，给更多的人带来温暖。
合理规划，做好新生职业生涯和毕业就业指导
加强低年级学生的职业生涯规划。对于刚入学一学期还没有好好适应大学生活的19级新生，了解他们专业课学习存在的困难，帮助释疑解惑。指导他们按照专业特色和兴趣爱好，做好职业生涯规划。
加强毕业班的就业指导和服务。做好2020届毕业生特殊时期的毕业就业指导。根据不同群体的要求进行分类指导和服务。督促学生在家按照指导老师要求，按进度完成论文工作。督促考研初试成绩较好的学生认真准备复试，并为学生提供复试指导。及时宣传国家关于疫情特殊形势下的就业政策，鼓励学生通过微信小程序“安徽省大学生就业服务平台”“2020届高校毕业生全国网络联合招聘——24365校园招聘服务”（24小时365天招聘活动）、网络招聘软件，关注网上的就业信息，主动投递简历，参与视频面试，在家实现云端就业。鼓励同学们关注“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目，到基层创造价值，为社会作贡献。鼓励有志青年踊跃报名应征入伍，携笔从戎，报效祖国。
（撰稿：教育科学学院；审核：教育科学学院 余南宁；责任编辑：宣传部 田甜）